941. موفقيت با تحليل رفتار متقابل
پدیدآورنده: / جات منينگر,عنوان اصلي: Success through tranactional analysis,ماينينگر
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: رفتار متقابل، تحليل,موفقيت
رده :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
م
۱۹۹
م
942. موفقیت با تحلیل رفتار متقابل
پدیدآورنده: ما‌ینینگر، جات Meininger, Jut
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع: موفقیت,رفتار متقابل، تحلیل
رده :
RC
۴۸۹
/
ر
۷۷
م
۲ ۱۳۸۸
943. موفقيت با تحليل رفتار متقابل
پدیدآورنده: / جات منينگر,عنوان اصلي: Success through tranactional analysis,ماينينگر
کتابخانه: کتابخانه امام رضا(ع) "بروجرد" (آستان قدس رضوی) (لرستان)
موضوع: رفتار متقابل، تحليل,موفقيت
رده :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
م
۱۹۹
م
944. موفقیت با تحلیل رفتار متقابل
پدیدآورنده: ما‌ینینگر، جات
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: رفتار متقابل، تحلیل,موفقیت
رده :
RC
۴۸۹
/
ر
۷۷
م
۲ ۱۳۸۸
945. موفقیت با تحلیل رفتار متقابل Success through transactional analysis
پدیدآورنده: ما‌ینینگر، جات
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: رفتار متقابل، تحلیل,موفقیت
رده :
RC
۴۸۹
/
ر
۷۷
/
م
۲
946. مهارتهاي ارتباطي (با تمرکز بر مهارتهاي ارتباطي در کلاس درس)
پدیدآورنده: / مولفان: نازيلا خطيب زنجاني... [ و ديگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل,معلمان -- روابط با شاگردان,محيط کلاس,کلاسداري
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۲
م
۸۵۸
947. مهارتهاي ارتباطي (با تمرکز بر مهارتهاي ارتباطي در کلاس درس)
پدیدآورنده: / مولفان: نازيلا خطيب زنجاني... [ و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل,معلمان -- روابط با شاگردان,محيط کلاس,کلاسداري
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۲
م
۸۵۸
948. مها‌رت‌ها‌ی ارتبا‌طی ( با تمرکز بر مها‌رت‌ها‌ی ارتبا‌طی در کلاس درس )
پدیدآورنده: مولفان نا‌زیلا خطیب‌زنجا‌نی ... ] و دیگران [
کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحلیل رفتار متقابل,معلمان -- روابط با شاگردان,محیط کلاس,کلاسداری
رده :
LB
۱۰۳۳
/
۵
/
م
۹ ۱۳۹۱
949. مهارتهاي ارتباطي (با تمرکز بر مهارتهاي ارتباطي در کلاس درس)
پدیدآورنده: / مولفان: نازيلا خطيب زنجاني... [ و ديگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل,معلمان -- روابط با شاگردان,محيط کلاس,کلاسداري
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۲
م
۸۵۸
950. مها‌رت‌ها‌ی ارتبا‌طی ( با تمرکز بر مها‌رت‌ها‌ی ارتبا‌طی در کلاس درس )
پدیدآورنده: مولفان نا‌زیلا خطیب‌زنجا‌نی ... ] و دیگران [
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحلیل رفتار متقابل,معلمان -- روابط با شاگردان,محیط کلاس,کلاسداری
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۲
م
۸۵۸
951. مهارتهاي ارتباطي (با تمرکز بر مهارتهاي ارتباطي در کلاس درس)
پدیدآورنده: / مولفان: نازيلا خطيب زنجاني... [ و ديگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل,معلمان -- روابط با شاگردان,محيط کلاس,کلاسداري
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۲
م
۸۵۸
952. نحوه تحلیل افراد
پدیدآورنده: / [مارتین لوییز],عنوان اصلی: .How To Analyse People:Mastering Analysing and Reading People, 2016,لوئیس,Lewis
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: رفتار متقابل، تحلیل,Transactional analysis,a06
رده :
RC
۴۸۹
/
ر
۷۷
ل
۹ ۱۳۹۵
953. نحوه‌ی آنالیز افراد: راهنمای نهایی گام به گام برای مبتدیان جهت آنالیز و تاثیر بر افراد از طریق زبان بدن و روانشناسی رفتار انسان
پدیدآورنده: / دیوید کاورت,عنوان اصلی: How to analyze people: the ultimate step-by-step guide for beginners to analyze and influence people through body language and human behavior psychology, 2020.,کاورت,Covert
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع: شخصيت‌پردازي,رفتارگرايي,رفتار متقابل، تحليل,برنامه‌ريزي رواني و زباني
رده :
۱۳۷
ک
۳۲۳
ن
954. نحوه‌ی آنالیز افراد: راهنمای نهایی گام به گام برای مبتدیان جهت آنالیز و تاثیر بر افراد از طریق زبان بدن و روانشناسی رفتار انسان
پدیدآورنده: / دیوید کاورت,عنوان اصلی: How to analyze people: the ultimate step-by-step guide for beginners to analyze and influence people through body language and human behavior psychology, 2020.,کاورت,Covert
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: شخصيت‌پردازي,رفتارگرايي,رفتار متقابل، تحليل,برنامه‌ريزي رواني و زباني
رده :
۱۳۷
ک
۳۲۳
ن
955. نشا‌ه الحریه فی التربیه
پدیدآورنده: تا‌لیف و.چ. ما‌ک کا‌لستر
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی شیخ بهائی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه خراسان) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل,تدریس عملی,آزادی - تربیت معلم,روانشناسی تربیتی,معلمان - روابط با شاگردان - جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی,جا‌معه‌شنا‌سی تربیتی
رده :
LC
۱۹۱
/
ک
۲،
ن
۵۰۴۳۷ ۱۹۹۳
956. نظـریه تحلیل ارتبـاط متقابل
پدیدآورنده: / کیت تادور، استفان پالمر,ت‍ی‍ودور,Tudor
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: رفتار متقابل، تحلیل,روان‌درمانی کوتاه‌مدت
رده :
RC
۴۸۹
/
ر
۷
ت
۹ ۱۳۹۳
957. نکا‌ت اسا‌سی در آموزش علوم ابتدایی
پدیدآورنده: ج. الست گیست...]ودیگران[، تنظیم و تدوین وین ها‌رلن؛ مترجما‌ن طا‌هره رستگا‌ر، حسین دانشفر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: علوم - راهنمای آموزشی (ابتدایی),آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل
رده :
LB
۱۵۸۵
/
الف
۲
958. وضعیت آخر
پدیدآورنده: هریس، تامس آنتونی ynohtnA samohT ,sirraH ۱۹۱۳- م.
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع: رفتار متقابل، تحلیل,بهداشت روانی
رده :
BF
۱۴۵
/
ه
۴
و
۶ ۱۳۸۱
959. وضعيت آخر
پدیدآورنده: / تامس آ. هريس,عنوان اصلي: I'mok-you'reok,هريس,Harris
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: روانشناسي عملي,رفتار متقابل، تحليل,روانکاوي
رده :
۱۵۸
ه
۵۵۶
و
/
الف
960. وضعيت آخر
پدیدآورنده: / تامس آ. هريس,عنوان اصلي: I'mok-you'reok,هريس,Harris
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: روانشناسي عملي,رفتار متقابل، تحليل,روانکاوي
رده :
۱۵۸
ه
۵۵۶
و
/
الف
